直資中學的煩惱

07/02/2015 04:00

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  一班C Grade的同學對於足球運動的心態需要有所改變

資源豐富、師資優良等等，均是大眾對本地直資學校的傳統印象。學生們的學業成績、體育和藝術發展，也是較普通津貼學校為優秀和突出。可是，福建中學的魏俊彥老師 (魏Sir) 卻慨嘆學校的足球隊發展未如預期般理想。

福建中學一向支持學生多元發展，鼓勵學生積極參與課外活動，每年亦投放不少資源在體育項目，所以校隊的訓練人手足夠 (有外聘教練)、設施豐富，但若說成功是需要「天時、地利、人和」配合的話，福建中學最欠缺的就是「人和」。魏Sir解釋道：「學校的傳統精英項目如游泳、羽毛球及籃球等項目都已吸引大部份運動底子較好的學生參與，而剩下來加入足球隊的C Grade (丙組) 同學大多在小學時未曾接觸運動，訓練由零開始，難免需要投入更多時間及心血作栽培。一班師兄及教練經過多年努力，在前年終於升上D2。大家均希望可以一直留在較高水平的組別作賽，但需要靠所有隊員齊心協力才能達成目標。」

另外，近年的丙組球員大多在富裕的環境中成長，他們對於足球運動的理解，亦令魏Sir感到意外：「同學們認為很多事情都是必然的，有訓練設施是必然，輕鬆玩樂是必然，認為足球隊只是一個興趣班，而不是講求團隊性、競爭性的比賽，故此缺乏了一份對勝利的執著，而這些心態都影響了他們練習時的積極性及出席率，亦導致球隊在學界比賽的成績未如理想。」

當然，比賽總是有勝有負，魏Sir希望丙組的新隊員們能夠透過賽馬會學界足球發展計劃，重新塑造足球運動在他們心目中的形象，學懂尊重、團結、自律，從而豐富學生的學習生涯。欲知後事如何，請繼續跟進下一次福建中學的訓練報導。

文：蘇肇朗