香港賽馬會一直致力從不同層面支持本地教育，與社區的合作夥伴攜手推展不同類型的項目，為不同背景、能力及學習需要的學生，提供多元的學習環境。因此，本年度「香港賽馬會社群日」以「共融學習‧多元教育」為主題，並邀請二百多位慈善及社區團體的代表，今日〈5月18日〉共聚沙田馬場，以表彰及答謝他們一直與馬會同行。

活動的主禮嘉賓包括馬會主席周永健博士和行政總裁應家柏，及教育局局長楊潤雄。

周博士表示：「教育是建設社會的基石，能開闊眼界，塑造良好價值觀，裝備我們回饋社會。馬會多年來積極支持香港的教育發展，捐助幼稚園、小學、中學、以至大專院校，單是過去十年捐款達50億港元。

「展望未來，我們需要確保每個人都有接受教育的機會，而教育必須照顧到不同的學習需要。有些學生需要另類的學習方式、有些需要不同的學習節奏、有些則需要專業支援。還有一些來自不同社會、文化及語言背景的學生。」他說。

楊先生表示：「我們相信讓學生在學術及非學術領域發揮潛能，是香港長遠發展及成功的關鍵。教育開支由幼稚園至專上教育各階段連年均有所增加，足見我們對此所作的承擔。

「在支援不同需要的學生方面，馬會是政府的重要夥伴。我衷心感謝馬會一直重視市民的需要，為社會的福祉作出貢獻。」

馬會慈善信託基金近年與教育工作者及社區夥伴合作，推出一系列的項目，透過創新方法及跨界別協作，提升教育的多元性。這些項目針對不同的教與學需要，由主流學校、職業訓練院校的師生，以至有特殊教育需要的學生，涵蓋不同的教育層面。

其中，馬會正推行三個創新項目，提供多元化支援，照顧不同的學習需要。賽馬會喜伴同行計劃幫助日漸增多、就讀主流中小學的自閉症學生，透過校本培訓提升老師、家長、學校及社福機構專才的能力，以及舉辦家長和公眾教育活動。項目於2015年推出，現正服務500多間主流中小學超過6, 000名自閉症學童，佔全港主流學校中的自閉症學童總數約三分之二。

有見本地少數族裔兒童的數目增加，「賽馬會友趣學中文」計劃以提升非華語幼稚園學生的中文能力為目標，讓他們順利銜接小學生活及盡早融入社會。計劃採用家庭、社區、學校三方協作的模式，為幼稚園工作者及社工設計不同形式的教材及教具，同時推行文化回應教學法，並舉行家庭支援計劃及跨文化學習活動，推廣社會共融。計劃於2016年推出，已於20間網絡學校全面推行，另為26間結盟學校提供在家社校的服務支援。計劃亦為超過200多名教育工作者，包括幼稚園校長、老師、社工及多元文化教學助理，提供培訓，增強業界的能力。

賽馬會「校本多元」計劃在2018年展開，旨在提升中小學教師的能力，協助他們回應課堂內不同的學習需要。計劃透過設立學生資料管理系統、制定適異教學方法及策略，以及提供課堂支援，協助學生釋放潛能，培育多元人才；預計惠及來自143間學校約5,400位學生，以及培訓28位課堂學習支援助理，為老師提供合乎成本效益的課堂支援。

「香港賽馬會社群盃」是今日的焦點，由潘頓策騎的「日日精彩」贏得冠軍，馬主王文揚及王家揚獲教育局局長楊潤雄頒發獎盃。

一年一度的「香港賽馬會社群日」自2005起開始舉辦，旨在表彰及答謝與馬會同行多年的非牟利組織、政府部門、學術機構及其他團體，一直努力不懈，共同建設更美好香港。今天賽事頒發的「香港賽馬會社群盃」具有超過160年歷史，由已故的雷剛先生捐贈，藉此表揚馬會對社會的貢獻。

香港賽馬會
香港賽馬會（「馬會」）成立於1884年，是致力建設更美好社會的世界級賽馬機構。馬會透過其結合賽馬及馬場娛樂、會員會所、有節制體育博彩及獎券，以及慈善及社區貢獻的獨特綜合營運模式，創造經濟及社會價值，並協助政府打擊非法賭博。2017/18年度，馬會透過各項博彩稅及利得稅，為政府庫房帶來破紀錄的226億港元收入，並向獎券基金撥款12億港元。另外，已審批慈善捐款達42億港元。馬會是全港最大的單一納稅機構，也是香港主要僱主之一，其慈善信託基金位列全球十大慈善捐助機構。馬會將繼續與香港市民「同心同步同進　共創更好未來」。