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頒獎台外的成就 – 聖公會陳融中學

11/02/2020

「為甚麼每年艱苦備戰學界賽,也只能踢幾場,不可以像外國賽事般踢完一整季呢?」一個天馬行空的想法,聖公會陳融中學的施富強老師(師傅)將其付諸實行,成立賽馬會北區中學女子七人足球聯賽。陳融女足參賽四年終於首奪錦標,但在頒獎台以外,陳融上下收穫的,遠比獎項更豐富。

  • 投入和團結,是聖公會陳融中學女足的最大武器!
    投入和團結,是聖公會陳融中學女足的最大武器!

投入+團結 陳融的勝利方程式

“Passion, we run and run! Together, we fight for number one!”陳融一直與N-League冠軍只有一步之遙,因諧音相似被球員稱為「師傅」的他,去年勉勵隊員以平常心作戰,終於在最後一輪反壓風采中學摘下桂冠。「師傅」表示陳融只是一支踏實和團結的球隊:「投入相當重要,球隊每人多跑一步,用這份努力換取勝利的曙光。還有團結和凝聚力,我希望學生一起突破重重難關。球技未必比其他學校強,但去年我們就是靠這兩種力量,克服一切障礙奪冠。」

  • 陳融上季在最後一輪反壓風采中學,首次於N-League稱后。
    陳融上季在最後一輪反壓風采中學,首次於N-League稱后。
  • 聖公會陳融中學施富強老師表示,陳融女足是一支踏實和團結的球隊。
    聖公會陳融中學施富強老師表示,陳融女足是一支踏實和團結的球隊。

N-League規模日益擴大 施富強:夢還未完!

N-League參賽學校間的友誼凝聚了社區,「師傅」回憶N-League的蛻變:「起初只是打算將平日的友誼賽系統化,將學生心裡那團火繼續燃燒,因此嘗試加入不同特色,例如主場氣氛、校友參與和打氣團等。懷著這些天馬行空的想法,得到賽馬會與和富社企的鼎力支持,慢慢形成今日的N-League,過程認識到很多志同道合的朋友。」


大埔區的卍慈中學和沙田區的林大輝中學相繼加入N-League,「師傅」認為這個夢還可以更大:「希望以N-League為藍本,舉辦其他區的賽事,甚至像外國聯賽般設升降制或分成東西岸及季後賽,做到跨地域交流。」N-League的成功,也讓北區體育會與身兼前任香港少年排球隊訓練員的「師傅」再度合作,在去年成立北區中學女子排球聯賽,給予一眾排球青苗成長機會。

  • 當初懷著天馬行空的想法,「師傅」回憶N-League的蛻變。
    當初懷著天馬行空的想法,「師傅」回憶N-League的蛻變。
  • N-League的成功,讓施Sir與北區體育會合作,籌辦北區中學女子排球聯賽。
    N-League的成功,讓施Sir與北區體育會合作,籌辦北區中學女子排球聯賽。

頭號Fans鄭校長:N-League豈止足球這般簡單?

從首季N-League揭幕日進行開球禮起,陳融校長鄭萃群一直見證聯賽及球員成長,每逢季中聯賽盃、煞科日等,鄭校長必定出席支持這班熱愛足球的小妮子,她認為N-League提供平台讓區內女足以球會友、連繫社區:「賽事意義不止足球這麼簡單,雖說是聯賽,但學校、球員之間沒有敵人的感覺。每次與其他學校老師、校長相聚一見如故,關係融洽;學生為賽事擔任記者、司儀等不同崗位;街坊鄰里欣賞賽事,不同身份人士都能一起參與,氣氛熱鬧。」

鄭校長認為聯賽符合學校全人發展及多元的理念:「學生從足球中磨練技術,領略待人接物、堅毅的正確態度,對日後升學及投身社會工作有莫大幫助。」鄭校長亦喜見足球讓舊生尋覓理想,當中包括現役香港隊成員韋婉婷,今年更邀請她擔任教練,向師妹傳授人生經驗及正確價值觀,體現薪火相傳精神。

  • 每逢聯賽盃、煞科日等活動,陳融校長鄭萃群(右一)必定出席支持一班熱愛足球的小妮子。
    每逢聯賽盃、煞科日等活動,陳融校長鄭萃群(右一)必定出席支持一班熱愛足球的小妮子。
  • 鄭校長(左四)認為,N-League提供平台讓區內女足以球會友、連繫社區,意義不止足球這麼簡單。
    鄭校長(左四)認為,N-League提供平台讓區內女足以球會友、連繫社區,意義不止足球這麼簡單。

「超班」校友韋婉婷:希望啟發後輩向足球夢啟航

陳融校舍不大,卻培育出為香港隊征戰沙場的10號女將-韋婉婷。「升上中學時沒甚麼朋友,適逢女子足球隊不夠成員,便邀請在旁邊看操練的我加入球隊。」「韋婉」回首,笑稱若然當初沒有接觸足球,自己可能成為「宅女」,「很多經歷都是足球帶給我:外出比賽的經驗,還有認識到這班朋友。」

「一些技術較好的球員會加入球會,參與有系統的訓練,但這批球員在中學裡其實只佔少數。N-League推動女子足球普及化,為一班較少接觸足球的女孩子提供比賽機會,從而成長。」現時在陳融的徐子雅和朱曉盈一對好友都加入了沙田青年隊,「韋婉」也為她們感高興。在N-League看到有潛質的球員,「韋婉」都會詢問她們有沒有加入球會的意向,繼續發展。

作為過來人兼師姐,她希望幫助後輩的路走得平坦:「盡力提升她們的技術,但更重要是作為朋友去了解她們想法。雖然成為陳融教練不久,也希望後輩能從我身上有得著,啟發到她們以足球為目標。」

  • 小小的足球,為韋婉婷帶來為港爭光的機會,也讓她認識到現時的朋友。
    小小的足球,為韋婉婷帶來為港爭光的機會,也讓她認識到現時的朋友。
  • 港隊代表韋婉婷回歸母校擔任教練,希望提升一眾師妹的技術,並啟發她們以足球為目標。
    港隊代表韋婉婷回歸母校擔任教練,希望提升一眾師妹的技術,並啟發她們以足球為目標。

C Grade新秀何俊欣:視韋婉婷為目標!

「好球員有不少,但我更欣賞具心理質素的球員:踏實、謙厚,和永不言敗的鬥志。」施富強點名稱讚就讀中二的何俊欣:「她技術靈活,願意在團隊換血期出任不同位置,且發揮出色。」

何俊欣自小熱愛足球,但在中學前缺乏接觸足球的機會,「小學時喜歡足球的女生不多,因此很想加入中學的足球校隊。」何俊欣升讀陳融後即如願並參與N-League,在校友加入的賽制下,獲得與師姐同場合作的機會,更視韋婉婷為目標:「我將來也想像『韋婉』一樣,身兼教練和運動員,更希望將來能加入港隊!」

  • 何俊欣自小熱愛足球,但在中學前缺乏接觸足球的機會,升讀陳融後即有機會參與N-League。
    何俊欣自小熱愛足球,但在中學前缺乏接觸足球的機會,升讀陳融後即有機會參與N-League。
  • 韋婉婷(左)認為自己也年輕過,能以朋友角色了解何俊欣(右)一眾師妹。
    韋婉婷(左)認為自己也年輕過,能以朋友角色了解何俊欣(右)一眾師妹。

透過N-League,「師傅」組織到一班志同道合的伙伴,也與昔日校友重逢;以校友和教練身份回歸的韋婉婷,希望用足球及自身經歷感染師妹。一個足球,連繫了陳融女足的三代人,真正做到以球會友、薪火相傳。

精華相簿

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學校教練
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