中華基督教會協和小學

24/04/2020

老師家長望成子女最強後盾

中華基督教會協和小學以全人教育為宗旨，除學業外亦透過各類課外活動啟發學生潛能。足球是該校其中一項重點體育項目，為讓學生有機會接觸先進的足球訓練模式，資深老師兼教練李琛銘（Samuel）及賽馬會青少年體育記者培訓計劃出身的運動女將劉芷瑩（Yoyo）本學年選擇作出突破，參與賽馬會學界足球發展計劃裝備自己，亦冀望能學習如何提升家長參與度，攜手為學生的未來奮鬥。

中華基督教會協和小學老師及家長作出突破，參與賽馬會學界足球發展計劃裝備自己。

過來人感受家長力量不容忽視

熱愛足球的Samuel 加入學校發展球隊已有15年，主力負責帶領校隊；而2017年到校任教的Yoyo則負責低年級分隊及預備班。兩位教練坦言以發展學校運動為宗旨，尤其是足球項目，希望足球運動能為學生帶來突破。過去一次學界比賽讓兩位老師覺得家長支持非常重要：「那場是校際球類賽四強，對手家長及親朋戚友打氣團佔滿整個體育館，己方卻只得十多位球員及家長，牌面上也輸蝕。缺少了家人的支持，臨場心理壓力令一些球員邊比賽邊哭泣，最終亦輸掉比賽。」主項為欖球的Yoyo大學時期參與大專欖球賽, 四強準決賽時曾經邀請媽媽現場觀戰，她以過來人身份說：「希望她看見自己努力、奮鬥的一面，會感到有種原動力。」Yoyo 認為家長有著特別的角色，可以支持提升學生動力。她相信學校參與賽馬會學界足球發展計劃，因為學生會從計劃獲得不一樣的體驗，他們的家長就會有興趣到場觀看，從而促進一班熱愛足球的學生持續成長。

資深老師兼教練李琛銘（Samuel）（左）及運動女將劉芷瑩（ Yoyo）（右）分別加入球隊近15年及三年，兩人合作無間。

兩位教練坦言不追求成績，而希望每位學生能突破自我。

愉快氣氛吸引小朋友及家長參與

「工欲善其事，必先利其器」。Yoyo及Samuel於計劃的理論及實踐課探求教練之道，他們認為曼聯足校香港總教練奧拜恩（Christopher O’Brien）以身作則，毫不吝嗇地去鼓勵小球員，並以貼紙、飲品作獎勵，讓兩位師長亦能感受到快樂氣氛。Yoyo表示這套理念對執教校隊預備班和低年級特別有效，球員們會期望課後的訓練，亦會更落力。Samuel則笑言親身體驗令自己對足球的興趣更趨濃厚，相信教法能有效吸引學生甚至家長觀摩，因此藉著計劃的活動，加強與家長的溝通，亦會透過親自對話或通告回條等方式，邀請家長參與其中。

曼聯足校香港總教練奧拜恩（左）以身作則鼓勵小球員，讓兩位師長感受到快樂氣氛。

Yoyo表示這套理念對執教校隊預備班和低年級特別有效。

積極邀請初見成效

兩名教練老師的努力並沒有白費，單是校訪訓練已吸引數十位家長到場支持觀操，印象最深刻的是計劃的「友校友賽日」，超過九成學生家長回覆出席，令他們感到十分欣慰。其中小三學生邱爾臨在父母陪同下參與，他表示爸爸Dodo是自己的足球啟蒙老師，當然希望他在場給予支持及鼓勵。

校訪訓練及「友校友賽日」吸引一眾家長現場參與，令Samuel及Yoyo感到欣慰。

在家長的支持下，學生更有動力練習和比賽。

祖籍非洲國家多哥、來港十年的Dodo認為足球是國際共通語言，也是很好的親子活動，除了為爾臨購買足球裝備、亦經常現場支持他練習及比賽。Dodo表示，「即使我喜歡車路士，爾臨支持利物浦，而這個計劃是馬會與曼聯合辦，但正是足球把我們所有人凝聚一起，學生在球場上學會團隊合作、永不放棄精神；家長從旁鼓勵及支持，有助他們成長。」

祖籍非洲國家多哥的Dodo（右）與太太（左）於「友校友賽日」為愛兒邱爾臨（中）打氣，認為足球是國際共通語言，也是很好的親子活動。

就讀小三的爾臨表示自小跟從爸爸踢足球，希望他在場給予支持及鼓勵。

老師家長做好本份支持子女

作為有百年歷史的協和小學，近三年以「啟發學生潛能，培養學生成為自主學習者」作主要目標。Yoyo與Samuel感謝學校的支持及推動，亦喜見家長作出改變，會全力做好老師角色，與家長並肩成為學生的最強後盾。任教多年的Samuel坦言家長及老師關係微妙，少不免總會遇到角力，他說：「盡力做好學生及家長之間的一道橋樑，讓家長明白到足球運動對學生有著正面影響。」曾參與體育記者計劃的Yoyo亦表示會善用溝通技巧，與家長合力為學生送上支持：「兩者角色都十分重要，我們老師在學生身上劃出第一筆，培養他們的興趣，再由家長為子女的人生增添更多顏色，尋找人生各項發展的可能性。」